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研究テーマ

講師・講演

（最終更新日：2019-04-08 12:24:18）

  アベ　ヒデタカ   Hidetaka Abe
  阿部　秀高
   所属   森ノ宮医療大学医療技術学部鍼灸学科

職種教授

■ 職歴

1.		兵庫県公立小学校教諭
2.		兵庫教育大学附属小学校文部教官教諭
3.		神戸海星女子学院小学校教諭
4.		環太平洋大学次世代教育学部准教授
5.		奈良学園大学人間教育学部准教授
6.		箕面自由学園理事・幼稚園長・小学校長・中学校長
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■ 専門分野

特別支援教育, 国語教育, 教師教育

■ 研究テーマ

1.	インクルーシブ教育システム構築のための実践的カリキュラムづくりの研究
2.	思考力・判断力・表現力を高める教育方法に関する研究

■ 論文

1.	論文	特別支援学級の自立活動における合同学習の有効性についての研究人間教育学研究 (6) （単著） 2019
2.	論文	『これからの教育行政と教育ICT化への挑戦』人間教育学研究 (第5号),21-27頁（単著） 2018
3.	論文	『教育行政と教員制度改革』人間教育第1巻(3号) （共著） 2018
4.	論文	『「B型問題」を授業に生かす―深い学びを生み出す問題づくり―』教育PRO (2017/8/22号),20-33頁（単著） 2017
5.	論文	『「書写活動」による言語に対するメタ認知能力の育成する実践のあり方について』環太平洋大学研究紀要 (第8号),61-70頁（単著） 2015
6.	論文	『指導と評価の一体化をめざした授業のあり方について』環太平洋大学研究紀要 (第7号),71-78頁（単著） 2014
7.	論文	『小学校国語科における「書写活動」の可能性について』書写書道教育研究 (第26号),30-39頁（単著） 2012
8.	論文	『論理的思考力を支える「価値づけ力」の育成』環太平洋大学研究紀要 (第5号),61-67頁（単著） 2012
9.	論文	『つけたい言葉の力を保障する小学校国語科「年間指導計画」に関する研究』（単著） 2008
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■ 著書

1.	著書	教育フォーラム63号『人間性の涵養』 124-136頁（共著） 2019
2.	著書	国語教科書定番教材の授業（共著） 2019
3.	著書	人間教育の探究 1 （共著） 2019
4.	著書	人間教育を実践する教師への道～インクルーシブ教育方法論（単著） 2019
5.	著書	『人間教育を実践する教師への道―教師の仕事と教育行政―』（単著） 2018
6.	著書	『明日からできる活用力育成～言葉を鍛えて学力向上』（単著） 2014
7.	著書	教育フォーラム54号『言語活動でつなぐ学びの計画づくり』教育フォーラム54号『各教科等の学習を支える言語活動』 (54),33-42頁（共著） 2014
8.	著書	『一人ひとりが特別支援～言葉でつなぐ人間教育』教育PRO (特集号) （単著） 2013
9.	著書	『確かな言葉の力を育む授業づくり～学びの「つながり」で保障する言葉の力』（単著） 2013
10.	著書	『特別支援こそ真の人間教育』（単著） 2013
11.	著書	教育フォーラム51号　『いま求められる言語活動』（共著） 2013
12.	著書	教育フォーラム52号　『新しい道徳教育のために』（共著） 2013
13.	著書	教育フォーラム49号　『確かな学力を育てる確かな授業』（共著） 2012
14.	著書	『移行期からはじめる新しい国語科の授業づくり1～6年』（共著） 2009
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■ 学会発表

1.	2018/12/08	特別支援学級の自立活動における合同学習の有効性についての研究（日本人間教育学会第４回堺大会）
2.	2012	「『書写活動』による学習方略のメタ認知能力の育成を目指した実践のあり方について」（全国大学書写書道教育学会第２７回大会（京都大会））
3.	2010	「PISA型読解力の授業づくり」ワークショップ講師（第73回日本国語教育学会全国大会）
4.	2010	課題研究「伝統文化・生き方教育」研究発表（第19回日本生活科・総合的学習教育学会全国大会）
5.	2009	「PISA型読解力の授業づくり」ワークショップ講師（第72回日本国語教育学会全国大会）
6.	2008	「PISA型読解力の授業づくり」ワークショップ講師（第71回日本国語教育学会全国大会）
7.	2007	「PISA型読解力の授業づくり」ワークショップ講師（第70回日本国語教育学会全国大会）
8.	2006	「PISA型読解力の授業づくり」ワークショップ講師（第69回日本国語教育学会全国大会）
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■ 講師・講演

1.	2019/03/02	国語教科書定番教材の授業　書くことの授業
2.	2019/02/15	全ての子どもたちに社会を生き抜く資質能力を身につけさせるために
3.	2019/02/01	「考えること」と「伝えること」言葉を鍛えて思考力向上（高砂市役所）
4.	2019/01/21	沖縄市学力調査総括研修会（沖縄市役所）
5.	2018/08/23	言葉を鍛えて学力向上（島根県浜田市）
6.	2018/07/30	読解力を高め、学びを深める授業の工夫（長岡京市立長岡第九小学校）
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■ 外部資金

1.	2019/04～	医療専門職との連携によるインクルーシブ教育実践カリキュラムの創造に関する研究基盤研究C （キーワード：インクルーシブ教育）
2.	2018/04～	特別支援学級の合同学習による自立活動のカリキュラム作成に関する研究教育学及びその関連分野